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Animarse a la educacion
Alejandra Hocher
Paraná - Argentina
Me he animado a escribir este blog porque soy docente (soy profesora de Matemática, Física y Cosmografía. a demás doy clases de Educación Tecnológica en una escuela secundaria de Paraná, Entre Ríos, Argentina).

He estudiado durante dos años la carrera de Licenciatura en Gestión Educativa, en la UCA Paraná. Me falta rendir una materia y la Tesis. En fin, trabajando se hace todo más difícil.

Al margen de esto, creo que es un deber de todos el ANIMARSE A LA EDUCACIÓN.

Desde niña me gusta escribir, actualmente me he animado a participar de algunos concursos literarios.

Espero canalizar en este blog estas ganas de escribir y encontrar lectores que disfruten de mis textos.
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01/06/15 | 18:41: uiiiiiiiiiiiiiiiijk dice:
re malo me hizo sacar un 1
09/05/15 | 20:31: SARA J dice:
es la verdad la educacion es muy importante me encanto esta pagina porque se puede ver lo que se necesita y porque me gusta escribir comentarios.
19/10/14 | 20:52: YINA ROMERO MURILLO. dice:
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Animarse a la educacion


Este blog pretende plantear temas cortos, de lectura rápida, pero que dejen alguna reflexión. Se refiere a mis experiencias en el ámbito de la educación y de cómo he ido construyendo mi matriz de aprendizaje.
Espero ansiosa comentarios de lectores para enriquecerme y enriquecer el blog.


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AMBIENTES



AMBIENTES

Durante mis entradas suelo hablar mucho de LA escuela, en especial de aquella en la cual comencé la primaria, de mi Instituto secundario y de la escuela donde hoy ejerzo mi tarea docente.

No he hablado de aquella escuela que imagino.

Es una escuela organizada por Ambientes de Aprendizaje, flexibles, creativos, basados en la resolución de problemas.

A veces los ambientes serán virtuales: realizar un blog, comentar en un foro, responder una web quest.

Otras veces los ambientes requerirán de trabajo comunitario, visita a instituciones, fábricas, museos y otros.

Se preguntarán: ¿cómo planificar contenidos, actividades, objetivos?, ¿cómo evaluar?, ¿cómo controlar la asistencia? y otros cuestionamientos igualmente válidos.

En realidad, ninguna de estas preguntas tiene respuestas desde el modelo actual, sí lo tiene si modificamos el concepto de escuela que tenemos.

Es que la educación puede darse en múltiples ambientes.

Es como en una casa: se tienen ambientes "obligatorios" como el baño o la cocina, pero cada uno decida cómo decorarlo, qué colores usar, qué mobiliario colocar en ellos.

A veces un dormitorio puede convertirse en un escritorio (o estudio), un living (o sala de estar) en dormitorio e incluso en garage.

Es decir, hay ambientes opcionales, organizados según las necesidades del usuario.

Es que la educación debe adaptarse a las necesidades e intereses de los beneficiarios, término con el que me refiero no solo alumnos, sino la sociedad toda.

 


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