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Animarse a la educacion
Alejandra Hocher
Paraná - Argentina
Me he animado a escribir este blog porque soy docente (soy profesora de Matemática, Física y Cosmografía. a demás doy clases de Educación Tecnológica en una escuela secundaria de Paraná, Entre Ríos, Argentina).

He estudiado durante dos años la carrera de Licenciatura en Gestión Educativa, en la UCA Paraná. Me falta rendir una materia y la Tesis. En fin, trabajando se hace todo más difícil.

Al margen de esto, creo que es un deber de todos el ANIMARSE A LA EDUCACIÓN.

Desde niña me gusta escribir, actualmente me he animado a participar de algunos concursos literarios.

Espero canalizar en este blog estas ganas de escribir y encontrar lectores que disfruten de mis textos.
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01/06/15 | 18:41: uiiiiiiiiiiiiiiiijk dice:
re malo me hizo sacar un 1
09/05/15 | 20:31: SARA J dice:
es la verdad la educacion es muy importante me encanto esta pagina porque se puede ver lo que se necesita y porque me gusta escribir comentarios.
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Animarse a la educacion


Este blog pretende plantear temas cortos, de lectura rápida, pero que dejen alguna reflexión. Se refiere a mis experiencias en el ámbito de la educación y de cómo he ido construyendo mi matriz de aprendizaje.
Espero ansiosa comentarios de lectores para enriquecerme y enriquecer el blog.


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Nueva ley: tercera parte.



Nueva ley: tercera parte.
Siguiendo con el tema de la nueva ley de educación provincial (ver entrada de mi blog: Nueva Ley), quisiera expresar mi opinión respecto de dos puntos deficientes en la consulta escrita realizada a los padres.

En primer lugar, nuestra recién estrenada Ley de Educación Nacional hace hincapié en el tema de la evaluación institucional y al sistema educativo en general.

Bueno, en la consulta a los padres no figura, como un derecho de los mismos, el participar de evaluaciones periódicas a la institución donde concurren sus hijos ni al sistema educativo en general.

Hablar de evaluación aquí sería demasiado extenso, pero no quiero que mis lectores piensen que mi idea es que los padres vayan a las escuelas a ponerle un diez, un seis, un cinco o lo que fuera al maestro o profesor de turno. La evaluación se referiría a su presentación, su claridad, su dedicación, etc. También se puede contemplar aspectos institucionales como horarios, informes, disponibilidad para recibir a los padres, etc.

Pienso que sería un punto interesante e innovador incluirlo en la nueva ley de educación de la provincia de Entre Ríos.

Para algún lector que domine más esta temática, recomiendo consultar sobre el sistema de evaluación que se utiliza en México, donde los padres participan evaluando y siendo evaluado, como cualquiera de los actores del sistema educativo.

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